9月17日晚上，刘爱民副教授在孙中山纪念堂第一学术报告厅，为我校学生作题为《如何搭建研究探究的平台》的专题讲座。
讲座中，刘爱民从现代教育对教师的要求入手，说明什么样的教师才是学生喜爱的教师，什么样的课堂教学才是符合时代要求的课堂教学。进而对教学的本质和教师的定位进行了深入的剖析，阐明了以学生为中心、充分发挥学生主体作用的探究教学形式在科学性和实效性方面的突出特点，强调了大力倡导探究性学习的重要意义，并对教学组织过程中应注意的事项进行了重点讲解。
本次讲座系校级“求索”系列学术讲座之一。我校各院系学生和新疆昌吉培训班学员近80人参加了本次讲座。
（吴世军）